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Centro de Estudios de la Mujer de la UCV
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Los cursos de pregrado y postgrado del Programa de Cooperación Interfacultades (PCI) son exclusivos para estudiantes de la UCV de las Facultades afiliadas al Programa (FACULTADES DE ARQUITECTURA, CIENCIAS, CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES, CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS Y HUMANIDADES Y EDUCACIÓN). Estudiantes de pregrado de otras escuelas, así como graduados(as)o cursantes de otros postgrados pueden cursar como seminaristas libres. Informate en el CEM UCV.(T.334.54.56)Los talleres están abiertos a la comunidad en general, tanto dentro como fuera del ámbito universitario.

Cursos ofrecidos por el CEM en el marco del PCI

Ingrese al sitio oficial del Programa de Cooperación Interfacultades

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
PROGRAMA DE COOPERACIÓN INTERFACULTADES
OFERTA DEL Centro de Estudios de la Mujer de la UCV
Inscripciones: del 27 de setiembre al 1 de octubre, oficina del CEM UCV
Inicio de clases: 4 de octubre de 2004

P R E G R A D O
* CADA UNA DE LAS MATERIAS DE PREGRADO CONSTA DE 3 CRÉDITOS

- NOMBRE DE LA ASIGNATURA: "Mujer, género y sociedad"
DOCENTE: Gioconda Espina
ESCUELA: Centro de Estudios de la Mujer, adscrito al Vicerrectorado Académico
ASIGNATURA: Seminario electiva de pregrado, para estudiantes del PCI
DIA Y HORA: martes de 9am a 11.15 am (Local del CEM, piso 10, Ofic. 10-4. Centro Comercial Los Chaguaramos)

OBJETIVO: Introducir a estudiantes del 7º semestre en adelante, de diversas escuelas de la UCV, en la terminología y la
temática de género, asumida hace décadas ya por todas las instancias y las agencias multilaterales del mundo. A partir de
la definición de género como no sinónimo a sexo femenino, pasaremos a analizar los principales problemas de la inequidad
y la desigualdad entre hombres y mujeres que quejan a nuestro país y a todos los países, sin excepción, de ahí el interés
mundial por el enfoque.

Objetivos específicos:
1. Esclarecer la diferencia entre sexo y género según diversas corrientes del pensamiento feminista actual
2. Estudiar los temas fundamentales que los programas de educación superior estudian en América Latina y el
Caribe.
3. Averiguar la réplica que tienen en Venezuela la atención a los problemas marcados en la agenda latinoamericana y
del Caribe.
4. Analizar problemas latinoamericanos y del Caribe con enfoque de género.

SÍNTESIS DEL CONTENIDO:
1. Sexo y género ni son lo mismo ni se escribe igual.
2. Analizar un problema desde la categoría Hombre y desde la relación desigual entre hombres y mujeres (desde el
enfoque de género)
3. Ejemplos de análisis y propuestas desde una visión que subsume a la mujer en el Hombre y desde una visión de
género (que enfatiza lo obvio: la flagrante desigualdad)
4. Los principales problemas que tienen las mujeres y que se estudian y se afrontan hoy en día en Venezuela
a. Los derechos sexuales y reproductivos (invitada: Mercedes Muñoz, AVESA)
b. La violencia intrafamiliar (invitadas: 0800 MUJERES)
c. La creciente feminización de la pobreza (invitada: Adicea Castillo, CEM de la UCV)
d. El uso y abuso de la imagen de la mujer en la publicidad (invitada: Rosita Caldera, Banmujer)
e. Uso masivo de psicofármacos por las mujeres (invitada: Norma Barreno, CIEP)
f. Participación minoritaria de las mujeres en los partidos, gremios, sindicatos y direcciones de las ONG
(invitada: Carolina Coddetta, USB y Maestría en Estudios de la Mujer de la FACES, UCV)
g. Ocultación de la diferencia en el diseño de políticas públicas (invitada:Nora Castañeda, Pdta del Banco
de la Mujer)
h. Otros temas que lo/as estudiantes quieran agregar porque es su interés estudiarlos.


FORMA DE EVALUACIÓN: Cada participante realizará una exposición oral de un tema escogido por sí mismo(a) y un
trabajo que incorpore los aspectos tratados en las sesiones del seminario.

- NOMBRE DE LA ASIGNATURA: "Desarrollo, Mujer/Género y Pobreza"
DOCENTE: Adícea Castillo
ESCUELA: Centro de Estudios de la Mujer, adscrito al Vicerrectorado Académico
ASIGNATURA: Seminario electivo de pregrado, para estudiantes del PCI
DIA Y HORA: Jueves 3 a 5:45 pm (Local del CEM, piso 10, Ofic. 10-4. Centro Comercial Los Chaguaramos)

OBJETIVO: Proporcionar herramientas teórico-conceptuales para el análisis de la situación de la mujer en el desarrollo
capitalista hasta la globalización, analizar la exclusión que ese proceso genera y especialmente la pobreza femenina mayor
en la sociedad actual, enfocando específicamente las propuestas de incorporación de las mujeres al desarrollo (MED) y
desde los setentas del siglo XX, la incorporación del género en el desarrollo (GED).

Objetivos Específicos:
1. Conocer los elementos esenciales del proceso de desarrollo capitalista y globalización, con énfasis en américa
Latina y el Caribe
2. Conocer la conceptualización de Género en el Desarrollo.
3. Discutir las consecuencias de estos procesos en la calidad de vida de hombres y mujeres de la Región y del país.
4. Conocer las conceptualizaciones de la pobreza.
5. Manejar las relaciones entre pobreza y género.

SÍNTESIS DEL CONTENIDO:
Mediante el desarrollo de este seminario se ofrece la formación para reconocer e incidir en procesos en curso en la Economía Mundial y Regional, que pueden generar avances o retrocesos en la búsqueda del desarrollo humano sostenible con una verdadera equidad de género.
Es indispensable que los y las estudiantes incorporen la visión de género en sus análisis, porque es limitado manejar cualquier proceso de desarrollo sin conocer lo que en materia de equidad (así como también de empoderamiento de los grupos sociales, su participación en la productividad y en la sostenibilidad) generan hombres y mujeres, cómo potenciarlos y de esta manera garantizar la ciudadanía plena de la población.
Desde 1990, con el lanzamiento de la propuesta de Desarrollo Productivo con Equidad que hiciera la CEPAL, y todas las resoluciones de las Conferencias Internacionales de Naciones Unidas, se ha hecho indispensable manejar nuestras economías colocando la mirada sobre los problemas específicos de la inequidad existente entre hombres y mujeres, que cae especialmente sobre las espaldas de mujeres y niñas. La meta de una justicia social pasa por la corrección de tales asimetrías.

FORMA DE EVALUACIÓN: Cada uno de los puntos del programa se discutirán en dos sesiones de trabajo, a partir de lecturas obligatorias que permitirán la participación de los/las estudiantes. Desde luego, el planteamiento de los asuntos doctrinales básicos serán presentados por la Cátedra. Durante el semestre, cada estudiante deberá intervenir al menos dos veces, sobre un punto de libre elección y presentar por escrito su trabajo definitivo. En total, serán tres evaluaciones mínimas por participante.


- NOMBRE DE LA ASIGNATURA: "Violencia y Mujer"
DOCENTE: Ofelia Alvarez
ESCUELA: Centro de Estudios de la Mujer, adscrito al Vicerrectorado Académico
ASIGNATURA: Seminario electivo de pregrado, para estudiantes del PCI
DIA Y HORA: Lunes de 9 a 11.15 am (Local del CEM, piso 10, Ofic. 10-4. Centro Comercial Los Chaguaramos)


OBJETIVOS:

1. Reflexionar sobre los derechos humanos de las mujeres y la realidad venezolana
2. Conocer las leyes y resoluciones en torno a la violencia doméstica contra la mujer
3. Revisar las diferentes concepciones sobre la violencia hacia la mujer a partir de los/las propios/as participantes
4. Analizar las diversas dimensiones del problema
5. Conocer la situación de la problemática en el país: docencia, investigación y extensión


SÍNTESIS DEL CONTENIDO:

- Derechos Humanos. La mujer venezolana (Invitada: Dra. Isolda Salvatierra)
- La Ley sobre la violencia contra la mujer contra la mujer y la familia (Invitada: Dras. María Cristina Parra e Irma de Meneses)
- Mini-taller sobre mitos y el ciclo de la violencia contra la mujer (Invitada: Lic. Marisol de la Rosa 2 sesiones)
- Concepciones y dimensiones de la violencia doméstica
- La docencia, investigación y extensión en la violencia contra la mujer (0800 mujeres, Avesa, Fundamujer)

FORMA DE EVALUACIÓN: Dos ensayos breves sobre dimensiones y/o áreas de contenido del problema, situados a mitad y al final del semestre.


- NOMBRE DE LA ASIGNATURA: "Género y Políticas Públicas"
DOCENTE: Claudina Villarroel
ESCUELA: Centro de Estudios de la Mujer, adscrito al Vicerrectorado Académico
ASIGNATURA: Seminario electivo de pregrado, para estudiantes del PCI
DIA Y HORA: Jueves de 7:00 a.m. a 9:30 a.m. (Local del CEM, piso 10, Ofic. 10-4. CC Los Chaguaramos)


CONTENIDO: Antecedentes y situación actual del enfoque de genero en la formulación, implementación y evaluación de políticas públicas en Latinoamérica y el Caribe. El concepto de genero a ser utilizado se fundamenta en roles y valoraciones construidas socialmente para cada sexo.


OBJETIVOS:

1. Aspectos teóricos de la política pública de equidad de género.
2. Las políticas públicas de equidad de género en América Latina y el Caribe
3. Análisis de los resultados de las políticas publicas de equidad de genero en América Latina y el Caribe.


FORMA DE EVALUACIÓN: Consistirá en una Exposición oral del tema escogido por el (la) participante y un trabajo escrito que incorpore los aspectos tratados en las sesiones del Seminario.



P O S T G R A D O

* CADA UNA DE LAS MATERIAS DE POSTGRADO CONSTA DE 3 CRÉDITOS Y EL COSTO DE INSCRIPCIÓN ES Bs. 200.070,oo, EL CUAL DEBE SER CANCELADO JUNTO A LA INSCRIPCIÓN EN SU FACULTAD DE ORIGEN.

- NOMBRE DE LA ASIGNATURA: "Teoría Feminista. Lecturas básicas para la construcción de una conciencia de género"
DOCENTE: Gioconda Espina
ESCUELA: Centro de Estudios de la Mujer, adscrito al Vicerrectorado Académico
ASIGNATURA: Electiva de posgrado, para estudiantes del PCI
DIA Y HORA: viernes de 8 am a 10.15 am (Aula 2, piso 4. Centro Comercial Los Chaguaramos)

OBJETIVO: Discutir un conjunto de textos clásicos que plantean el origen de la subordinación de la mujer, así como su posibilidad o imposibilidad de superarla.

SÍNTESIS DEL PROGRAMA:
1. ENTRE LA SOFÍA DE ROUSSEAU Y LA EUGENIA DEL MARQUÉS DE SADE
2. LA DISCRIMINACIÓN DE LA MUJER SEGÚN LOS SOCIALISTAS LLAMADOS "UTÓPICOS" Y LOS
SOCIALISTAS LLAMADOS "CIENTÍFICOS"
3. LA FEMINIDAD SEGÚN FREUD Y SUS CRÍTICAS FEMINISTAS


FORMA DE EVALUACIÓN: Se entregará el primer día de clases junto con la Bibliografía.


NOMBRE DE LA ASIGNATURA: "Metodología con enfoque de género"
DOCENTE: Morelba Jiménez
ESCUELA: Centro de Estudios de la Mujer, adscrito al Vicerrectorado Académico
ASIGNATURA: Electivo de posgrado, para estudiantes del PCI
DIA Y HORA: Jueves 5 a 7:15 pm (Aula 3 del piso 4. Centro Comercial Los Chaguaramos)


OBJETIVO: Analizar las críticas formuladas por la teoría feminista sobre algunos supuestos básicos de la ciencia moderna y caracterizar la concepción metodológica en torno a la producción del saber desde una perspectiva de género.

SÍNTESIS DEL CONTENIDO:
1. LA CIENCIA Y EL DISCURSO DE LA MODERNIDAD
2. CRÍTICA FEMINISTA A LA CIENCIA MODERNA
3. LOS DISCURSOS DEL SABER Y DEL PODER
4. PERSPECTIVA DE GÉNERO Y DISCURSO POSTMODERNO
5. PROPUESTAS EPISTEMOLOGICAS PARA UNA METODOLOGIA DE GÉNERO

FORMA DE EVALUACIÓN: Se entregará el primer día de clases junto con la Bibliografía.




NOMBRE DE LA ASIGNATURA: "La Mujer en la Historia: Mujeres en el siglo XIX de Europa Occidental"
DOCENTE: Emma Martínez
ESCUELA: Centro de Estudios de la Mujer, adscrito al Vicerrectorado Académico
ASIGNATURA: Electiva de posgrado, para estudiantes del PCI
DIA Y HORA: Viernes de 10:30 am a 12:45 m (Aula 2 del piso 4. Centro Comercial Los Chaguaramos)



OBJETIVO: Reconstruir históricamente el concepto de mujer y las oportunidades, luchas y logros en materia de educación, trabajo y derechos sociales, civiles y políticos en Europa occidental, a partir de documentos escritos por mujeres o acerca de las mujeres en el período histórico del siglo XIX.

SÍNTESIS DEL CONTENIDO:

I. DISCURSO ILUSTRADO Y DISCURSO POSITIVISTA EN EUROPA OCCIDENTAL EN EL SIGLO XIXI
II. PARTICIPACIÓN DE LAS MUJERES EUROPEAS EN LA CONSTRUCCIÓN DE ESPACIOS PÚBLICOS
1. Educación y trabajo para las mujeres en el siglo XIX
2. Trabajo, movimientos gremiales y reivindicativos femeninos y feministas del siglo XIX europeo.
3. Balance de un tiempo histórico

FORMA DE EVALUACIÓN: Se entregará el primer día de clases junto con la Bibliografía.

Próximos talleres:
Prevención de la Violencia Doméstica
Sexismo y Género en la publicidad y los medios de comunicación social

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